sexta-feira, 15 de março de 2013

PROJETO ALMA




Foi ao som da música do "Cinema Paradiso", o célebre filme de Giuseppe Tornatore, que hoje foi inaugurado pelo presidente do Chile, Sebastián Piñera, o maior projeto astronómico de sempre.
O ALMA é um radiotelescópio gigante, composto por uma rede de 66 grandes antenas parabólicas, e está localizado a 5000 metros de altitude, no Planalto de Chajnantor, no Deserto de Atacama, Chile, tendo custado 1,2 mil milhões de euros. 
É considerado o primeiro projeto astronómico verdadeiramente global, porque envolve os 15 países do Observatório Europeu do Sul (ESO) , incluindo Portugal, mais os EUA, Canadá, Japão e Taiwan.


Mais informações aqui

sexta-feira, 1 de março de 2013

SEMANA DA LEITURA


De 11 a 15 de Março de 2013, a Semana da Leitura celebra a Leitura e o Mar. A Biblioteca desafia todos os elementos da comunidade educativa a unirem-se na grande festa do livro e da leitura.


O mistério das inscrições…

Quando entrámos, pela primeira vez, na nova escola, todos nós, mesmo os que habitualmente andam na lua, reparámos que o chão dos diferentes pisos, na parte que poderemos considerar pública - corredores, átrios e polivalente – se tinha transformado em papel onde brocas sagazes inscreveram citações. Muitas delas revelam o seu autor, outras não! Nenhuma, a obra de onde fora retirada. Daqui decorrem, pelo menos, duas questões e um problema. A primeira diz respeito à obra ou obras de onde foram extraídas. Como poderemos saber? Qual o meio mais expedito? Perguntar a peritos? Ler as obras todas? Perguntar ao Google? A segunda relaciona-se com a autoria das frases não referenciadas. As hipóteses de resposta podem ser: um autor ou vários? Se um só, quem? Almeida Garrett? E ainda, em qualquer caso, resta a questão: a que obras pertencem? O certo é que o autor da obra arquitetónica, presumo, resolveu, usando palavras alheias, fazer do piso público um meio de divulgação… e aqui começa o problema! Porquê? Com que fim? Será possível resolvê-lo? Tem solução única, múltipla ou é um dos que pertencem à classe da “quadratura do círculo”?

Ora, como todos nós sabemos, uma investigação que se preze começa sempre com uma grande questão, do mesmo modo, uma caminhada começa sempre com um primeiro passo. Desconfiávamos também que só respondendo às questões acima colocadas poderíamos ter alguma esperança de solucionar o problema assinalado. Decidimos, por isso, deitar mãos à obra ou, com também se diz, pôr os pés ao caminho. 

Calcorreámos todos os corredores, átrios e demais espaços onde pudessem ter sido gravadas as fugitivas. Estavam, agora, presas, para sempre, no piso duro e frio; calcadas por todos; lidas, por vezes, por olhos mais curiosos; rebaixadas, enfim, ao nível dos pés e do pó.

Fizemos, decididamente, a recolha fotográfica de todos esses vestígios/citações espalhados pelo piso/papel da nossa escola. Desse modo, poderiam aspirar a uma outra posição. Já não a horizontal, jacente e poeirenta. Longe dos olhos e perto dos pés, mas àquela outra, vertical e proeminente, próxima dos olhos, da cabeça, acima do coração.

Desse trabalho exaustivo resultou aquilo que vos é dado ver nesta exposição que é mais uma im (posição) derivada de uma ex (posição). Vede-as, pois! Com os olhos, coração e cabeça, erguidas perante vós como flores, frutos, desafios, desejos, preces, ou o que quer que seja!

Vede, que o vosso ver tem graça!

Biblioteca da ESAG, 4 de fevereiro de 2013

Ratos com os cérebros ligados entre si conseguem comunicar


Foi demonstrada, pela primeira vez, uma transmissão directa e em tempo real de informação sensorial e motora entre pares de ratos cujos cérebros estavam interligados por fios eléctricos.


Representação artística de dois ratos ligados pelo cérebro KATIE ZHUANG, LABORATÓRIO DE MIGUEL NICOLELIS, 
UNIVERSIDADE DUKE


CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - FASE DISTRITAL


Concurso Nacional de Leitura
2ª fase - distrital
Porto - Biblioteca Municipal Almeida Garrett
Informações úteis: obras de leitura obrigatória e data de realização da prova:

AQUI